Prosódia

MEASURING SPEECH RHYTHM VARIABILITY IN TWO BRAZILIAN PORTUGUESE VARIETIES (CE AND SP)

Coautor: Ronaldo Mangueira Lima Júnior

This paper presents preliminary results of a semi-automatic methodology to extract three parameters of a dynamic model of speech rhythm. The model attempts to analyze the production of rhythm as a system of coupled oscillators which represent syllabicity and stress as levels of temporal organization. The estimated parameters are the syllabic oscillator entrainment rate (alpha), the syllabic oscillator decay rate (beta), and the coupling strength between the oscillators (w0). The methodology involves finding the combination that minimizes the difference between natural speech durational contours and simulated contours generated using several combinations of the parameters. We applied this methodology to read speech produced by five speakers of the state of Ceará and eight speakers of the state of São Paulo. Mean w0 values (approximately 0.6) are compatible with the view that Brazilian Portuguese is a mixed-rhythm language. Results suggest that the São Paulo variety has higher alpha values and that the Ceará variety has higher w0 values, but only when silent pauses are excluded from the analysis. The analysis from two mixed-effects regression models shows variation among speakers. We also discuss the effect that the estimation of alpha and w0 values have from variations in the way the comparison between natural and simulated contours is done and from the way silent pauses are treated.

Keywords: Prosody. Speech rhythm. Brazilian Portuguese.

A PROSÓDIA DO METADISCURSO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS DADOS DO NURC DIGITAL

Coautor: José Miguel Alves de Oliveira Júnior

Neste trabalho investigamos as características prosódicas dos enunciados metadiscursivos inseridos no discurso falado. Hipotetizando que existiriam padrões de f0 e de duração para esses enunciados, analisamos pitch range, pitch reset, distribuição entonacional, tons de fronteira, taxa de elocução e ocorrência e duração de pausas silenciosas. Para tanto, nos baseamos em Hylland (2005a), Bisol (2001[1996]), Nespor & Vogel (2007[1986]), Botinis, Granström & MÖBIUS (2001), Pierrehumbert (1980), entre outros. Selecionamos sete inquéritos do portal do NURC Digital, dos quais retiramos trechos com três enunciados (o pré-metadiscursivo, o metadiscursivo e o pós-metadiscursivo). Utilizamos os testes modelo linear misto e regressão logística binomial nas análises estatísticas. Constatamos que os enunciados metadiscursivos são realizados, prosodicamente, como estruturas independentes das demais que o ladeiam. Tal independência se dá por uma taxa de elocução maior e por tons de fronteira não-baixos em suas delimitações. Observamos ainda, em cerca da metade dos trechos analisados, uma simultaneidade entre pausas silenciosas e tons de fronteira não-baixos nos limites do enunciado metadiscursivo. Não observamos, no entanto, quaisquer padrões de pitch range e distribuição entonacional associados a esse enunciado. A atuação do elemento de pitch reset também não foi significativa.

Palavra-chaves: Prosódia. Discurso. Oralidade.

AS DIFERENTES PERCEPÇÕES DE BILÍNGUES NA EXPRESSÃO DE EMOÇÕES

Coautora: Ana Beatriz Arêas da Luz Fontes

Sugere-se que bilíngues geralmente se sentem mais emocionais quando expressam suas emoções na sua primeira língua em comparação com a sua segunda (PAVLENKO, 2007, 2012; DEWAELE; NAKANO, 2012; COSTA et al., 2014). Dessa forma, o objetivo deste estudo foi investigar se bilíngues que têm o português como primeira língua (L1) e inglês como segunda língua (L2) sentem e expressam suas emoções de forma diferente na sua língua estrangeira em comparação com sua língua nativa. Para fazer isso, foi aplicado um questionário que contou com 114 participantes bilíngues que possuem português como L1 e inglês como L2. Os participantes responderam a perguntas referentes ao histórico de linguagem e também à frequência e à probabilidade de expressão de suas emoções. Investigamos a ansiedade, a expressão de raiva e de sentimentos profundos, o uso de xingamentos e o sentimento de ser eloquente, sério, emocional e falso nas diferentes línguas. Foi explorado também a preferência pela L1 ou L2 na expressão da frase “eu te amo”, no uso de termos carinhosos e na expressão de memórias difíceis. Os resultados demonstraram que os participantes preferiram o português ao expressar emoções, apresentando uma relação emocional mais forte com a L1, demonstrando que bilíngues sentem e expressam emoções de forma diferente na L1 e na L2. O contexto de aquisição, a frequência de uso e a autoavaliação de proficiência foram fatores que exerceram grande influência na percepção e na expressão de emoções na L1 e na L2.

Palavra-chave: Bilinguismo. Bilíngues. Emoções.

CARACTERÍSTICAS PROSÓDICAS ASSOCIADAS AOS SINAIS DE PONTUAÇÃO: UMA REVISÃO DE ESCOPO

Coautores: Kyvia Fernanda Tenório da Silva, Miguel Oliveira Jr.

O objetivo deste trabalho é apresentar uma revisão de escopo sobre as características prosódicas associadas aos sinais de pontuação. Foi realizado um levantamento bibliográfico a partir da pesquisa de descritores em inglês e português, organizados de acordo com a seguinte sintaxe: prosódia AND acústica AND discurso AND estrutura AND (“sinais de pontuação” OR “pontuação gráfica” OR “sinal de pontuação”), sem incluir citações e patentes nas bases de dados: OvidMedlin, Public Medicine Library (PubMed), Scopus (Elsevier), Ebscohost (Academic Search Premier), Gale Academic Online e Google Scholar. Observamos que existe uma diversidade de métodos empregados para analisar a correlação entre os sinais de pontuação e as características prosódicas. Os estudos desta revisão confirmaram nossa pergunta de pesquisa, evidenciando a relação entre os sinais de pontuação e os aspectos prosódicos. A maioria dos trabalhos relacionados à tecnologia desenvolveu diferentes redes neurais para transformar texto em fala e/ou para converter fala em texto e mostrou que as pausas são apontadas como indicadores mais fortes dos sinais de pontuação.

Palavra-chaves: Prosódia. Acústica. Sinal de pontuação. Discurso.

ENTRE RETICÊNCIAS E EXCLAMAÇÕES: USOS DE SINAIS DE PONTUAÇÃO EM PEÇAS PUBLICITÁRIAS DE 1952

Este estudo examina o uso dos sinais de pontuação em peças publicitárias publicadas na Revista Manchete no ano de 1952. Consideramos como sinais de pontuação apenas estes onze: alínea, ponto, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, travessão, parênteses, aspas, exclamação, interrogação e reticências – por serem graficamente autônomos. O acervo de periódicos da Fundação Biblioteca Nacional (online e gratuito) foi a empiria escolhida para examinar 30 peças publicitárias diferentes entre si publicadas ao longo das 36 edições do ano de 1952. Nosso objetivo é descrever os usos dos sinais de pontuação identificados nessas 30 propagandas publicadas 70 anos atrás, aplicando o ferramental teórico (não normativo) disponível sobre sinais de pontuação e refletir sobre as práticas linguísticas de escrita e de fala, orais e letradas que influenciam esses usos – diferentes dos usos atuais. Percebemos estreita relação entre a indústria cultural do rádio, predominante na época, e a representação da oralidade na escrita através de sinais de pontuação que marcam a modalidade enunciativa (principalmente reticências e exclamação).

Palavras-chave: Sinais de pontuação. Peças publicitárias. Escrita. Mudança.